設計校園環(huán)境標識不同于園區(qū)標牌設計，環(huán)境標識是一個范圍比較廣泛的視覺識別系統(tǒng)它用較為清晰的文字、圖像符號組合而成人們易于識別的標識標牌。校園標識標牌中的環(huán)境標識，不僅可以幫助人們獲得指引信息，還可以反映出學校的文化學術氛圍，體現(xiàn)學校的文化底蘊。比如工科類的學校的標識標牌常常以冷色調(diào)為主，而文科類的校院則多以暖色調(diào)為主。

　　所以在進行校園環(huán)境標識設計時，不但要完成標識標牌的自由的引導指示提醒的功能，而且還考慮到該校院的文化精髓和教學理念。只有這樣才能正真的發(fā)揮校園環(huán)境標識的作用。
　　校園環(huán)境標識要有兩個美，即外在美和內(nèi)在美，前者從標識標牌的設計、材料、安裝上要精美，后者則是精神層面的美，其美來自和周圍環(huán)境的配合，來自能否恰當?shù)谋磉_出校院的文化、學術理念。
　　6. 亞克力標識牌易變形這樣解決
　　1、亞克力標識牌裝置框架須預留膨脹和收縮間隙
　　2、須鉆橢圓型的螺孔配合螺絲鎖定
　　3、選用彈性橡膠墊片
　　4、熱成型可進步抗沖強度，并釋放內(nèi)應力
　　5、熱成型成波浪型、鉆石型和半圓形可避免亞克力板因自重下垂發(fā)生變形
　　6、運用大幅面亞克力板時，須增長厚度以防板材由于自重而下垂變形
　　7、選擇適當?shù)暮穸纫苑乐挂蝻L載而招致亞克力板彎曲變形